Successful Social Enterprise founded by Harvard Alumnus is subject matter for case-study by IIM-A and finds listing on Harvard Business Review’s case collection
Only around one out of 200 case studies done by IIM-Ahmedabad are picked up by Harvard Business Review for listing on its case collections, a meagre 0.5%. Dr AS Ghura, IIMA and Prof. Vijay Sherry Chand, Ravi J Matthai Centre for Educational Innovation (RJMCEI), IIMA chose to do a case study titled “The Akal Academies” for the unique strategy of this social enterprise that stands out for innovation and entrepreneurship in Education. This case study published at IIM-A is now a part of Harvard Business case collection and is a field-based case study which documents the real-life dilemma of Baba Iqbal Singh Kingra (Retd. Director Agriculture, Himachal Pradesh), a nonagenarian spiritual leader, popularly known as Babaji. Babaji was simply following the divine vision of his masters Sant Attar Singh ji, who conceptualised the whole mission of synthesising scientific education with moral values and Sant Teja Singh, MA. LLB. AM Harvard, who founded Baru Sahib.
Babaji after being handed over the mantle, as Chairperson of The Kalgidhar Trust, a non-profit social development organisation based at Baru Sahib in Himachal Pradesh, was thinking of a route to be adopted (a public-private partnership with the government or enter into management contracts with existing schools without actually taking over the ownership of the schools or leasing of land) to accelerate the rural school development activities of the Trust to 500 Akal Academies, in the next decade, which shall cater to 250,000 students from a small unit of 19 schools in 2007.
The case study becomes unexampled as it documents the unique model been adopted by Akal Academies, by merging spiritual and high quality scientific education, inspired by the Sikh Gurus and faith and how the Trust has been integral in sustaining the growth of Akal Academies from one school in 1986 to 129 schools catering to 70,000 students in 2018. More over the donation based low-cost financial model and loan-driven model for financing the capital cost of new schools is a unique mix to be taught to the future managers who wish to have their careers in education industry by developing skills in evaluating options using a set of criteria, and recommending a plan of action.
It is another fact that Sant Teja Singh was the first turbaned Sikh graduate to have completed his course in Harvard, way back in 1911. Finally, the case study now being available at Harvard Business Case Centre is in itself a pleasant divine blessing and a tribute to Sant Teja Singh Ji (1877 – 1965), who finally got recognized by Harvard and has not only given back to the society, community but also to his alma mater where he completed his AM.
————————————————————————————————————
ਹਾਵਰਡ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਸਾਬਕਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੁਆਰਾ ਸਥਾਪਿਤ ਸਫਲ ਸਮਾਜਕ ਉੱਦਮ ਜੋ ਕਿ ਆਈ.ਆਈ.ਐਮ-ਏ ਦੁਆਰਾ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਲਈ ਵਿਸ਼ਾ ਹੈ ਅਤੇ ਹੁਣ ਇਹ ਹਾਰਵਰਡ ਬਿਜ਼ਨਸ ਰੀਵਿਊ ਦੇ ਕੇਸ ਸੰਗ੍ਰਿਹ ਵਿਚ ਸੂਚੀਬੱਧ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਆਈ.ਆਈ.ਐਮ.-ਅਹਿਮਦਾਬਾਦ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੇ ਗਏ 200 ਕੇਸਾਂ ਵਿਚੋਂ ਕੇਵਲ ਇੱਕ ਹੀ ਕੇਸ ਹਾਵਰਡ ਬਿਜ਼ਨਸ ਰਿਵਿਊ ਦੁਆਰਾ ਚੁੱਕਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਮਤਲਬ ਕੇਵਲ ਸਿਰਫ਼ 0.5% ਹੈ। ਡਾ. ਏ.ਐਸ. ਘੁਰਾ, ਆਈ.ਆਈ.ਐਮ.-ਏ. ਅਤੇ ਪ੍ਰੋ. ਵਿਜੇ ਸ਼ੈਰੀ ਚੰਦ, ਰਵੀ ਜੇ ਮਠਾਈ ਸੈਂਟਰ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨਲ ਇਨੋਵੇਸ਼ਨ (ਆਰ.ਜੇ.ਐਮ.ਸੀ.ਈ.ਆਈ.), ਆਈ.ਆਈ.ਐਮ.-ਏ. ਨੇ ਇਸ ਸਮਾਜਕ ਉਦਮ ਦੀ ਵਿਲੱਖਣ ਰਣਨੀਤੀ ਲਈ “ਅਕਾਲ ਅਕੈਡਮੀਆਂ” ਦੇ ਨਾਮ ਹੇਠ ਕੇਸ ਸਟੱਡੀ ਕਰਨ ਦੀ ਚੋਣ ਕੀਤੀ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਨਵੀਨਤਾ ਲਈ ਹੈ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਉੱਦਮਸ਼ੀਲਤਾ ਲਈ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਹੈ। ਆਈ. ਆਈ. ਐਮ.-ਏ ਵਿਚ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਹੁਣ ਹਾਵਰਡ ਬਿਜ਼ਨਸ ਕੇਸ ਸੰਗ੍ਰਿਹ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਇਕ ਫੀਲਡ-ਆਧਾਰਿਤ ਕੇਸ ਸਟੱਡੀ ਹੈ। ਜੋ ਬਾਬਾ ਇਕਬਾਲ ਸਿੰਘ ਜੀ ਕਿੰਗਰਾ(ਰਿਟਾਇਰਡ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਖੇਤੀਬਾਡ਼ੀ, ਹਿਮਾਚਲ ਪ੍ਰਦੇਸ਼) ਦੀ ਅਸਲੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਨੂੰ ਦੁਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਜੋ ਇਕ 90 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਅਧਿਆਤਮਕ ਗੁਰੂ ਹਨ ਜਿਹਨਾਂ ਨੂੰ ਬਾਬਾ ਜੀ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਬਾਬਾ ਜੀ ਨੇ ਸੰਤ ਬਾਬਾ ਅਤਰ ਸਿੰਘ ਜੀ ਦੇ ਆਤਮਿਕ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦਾ ਪਾਲਣਾ ਕੀਤਾ। ਜਿਹਨਾਂ ਨੇ ਨੈਤਿਕ ਕਦਰਾਂ ਕੀਮਤਾਂ ਨੂੰ ਵਿਗਿਆਨਕ ਸਿੱਖਿਆ ਨਾਲ ਜੋਡ਼ਨ ਦਾ ਯਤਨ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਸੰਤ ਤੇਜਾ ਸਿੰਘ, ਐੱਮ. ਐਲ ਐਲ ਬੀ ਐੱਮ ਹਾਰਵਰਡ, ਜਿਹਨਾਂ ਨੇ ਬਡ਼ੂ ਸਾਹਿਬ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਕੀਤੀ।ਬਾਬਾ ਜੀ ਨੇ ਕਲਗੀਧਰ ਟਰੱਸਟ (ਜੋ ਕਿ ਬਡ਼ੂ ਸਾਹਿਬ (ਹਿਮਾਚਲ ਪ੍ਰਦੇਸ਼) ਦੇ ਵਿਚ ਸਥਿਤ ਇੱਕ ਗੈਰ-ਮੁਨਾਫ਼ਾ ਸਮਾਜਿਕ ਵਿਕਾਸ ਸੰਸਥਾ ਹੈ।)
ਕਲਗੀਧਰ ਟਰੱਸਟ ਦੇ ਚੇਅਰਪਰਸਨ ਵਜੋ ਵਿਰਾਸਤ ਸੌਂਪਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਇਕ ਅਜਿਹੇ ਮਾਰਗ ਨੂੰ ਅਪਣਾਉਣ ਦਾ ਬਾਰੇ ਸੋਚਿਆ (ਸਰਕਾਰ ਨਾਲ ਇਕ ਜਨਤਕ ਨਿੱਜੀ, ਭਾਈਵਾਲੀ ਜਾਂ ਮੌਜੂਦਾ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਬਿਨ੍ਹਾਂ ਮਾਲਕੀ ਲਏ ਜਾਂ ਬਿਨ੍ਹਾਂ ਪ੍ਰਬੰਧਕੀ ਠੇਕੇਦਾਰੀ ਕਰਨ ਦੀ) ਕਿ ਟਰੱਸਟ ਦੇ ਪੇਂਡੂ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਗਤੀ ਦਿੱਤੀ ਜਾ ਸਕੇ।ਜਿਸ ਵਿਚ ਕਿ 2007 ਵਿੱਚ 19 ਅਕੈਡਮੀਆਂ ਨੂੰ ਛੋਟੇ ਜਿਹੇ ਯੂਨਿਟ ਤੋਂ ਅਗਲੇ ਇਕ ਦਹਾਕੇ ਵਿਚ, ਟਰੱਸਟ ਵਲੋਂ 500 ਅਕਾਲ ਅਕੈਡਮੀਆਂ ਦਿਹਾਤੀ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿਚ ਵਿਦਿਆ ਨੂੰ ਪ੍ਰਫੁੱਲਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਮਨੋਰਥ ਨਾਲ ਖੋਲਣ ਦਾ ਟਿੱਚਾ ਹੈ। ਜਿੱਥੇ 250,000 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਵਿਦਿਅਕ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ।।
ਕੇਸ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਵਿਲੱਖਣ ਬਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਅਕਾਲ ਅਕੈਡਮੀ ਸਿੱਖ ਗੁਰੂਆਂ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਨੂੰ ਅਪਣਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਇਕ ਅਧਿਆਤਮਿਕ ਅਤੇ ਉੱਚ ਗੁਣਵਤਾ ਵਾਲੀ ਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਦਿਆ ਨੂੰ ਪ੍ਰਫੁੱਲਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਅਕਾਲ ਅਕੈਡਮੀ ਟਰੱਸਟ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣ ਵਿਚ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ।ਜਿਸ ਤਰ੍ਰਾਂ 1986 ਵਿਚ ਇਕ ਅਕੈਡਮੀ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਕੇ 2018 ਵਿਚ 129 ਅਕੈਡਮੀਆਂ (ਜਿੱਥੇ ਕਿ 70,000 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਵਿਦਿਆ ਦਾ ਨਾਲ ਮੁਢਲੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਦੀ ਪੂਰਤੀ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ) ਸ਼ਾਮਿਲ ਹਨ।ਇਸ ਦੇ ਬਾਵਯੂਦ ਇਹ ਦਾਨ ਅਧਾਰਿਤ ਘੱਟ ਲਾਗਤ ਵਾਲੀ ਵਿੱਤੀ ਮਾਡਲ ਅਤੇ ਨਵੇਂ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਪੂੰਜੀਗਤ ਲਾਗਤ ਵਿਚ ਵਿਤੀ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ ਕਰਜ਼ਾ ਅਧਾਰਿਤ ਮਾਡਲ ਹੈ। ਜੋ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਕਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਣਾ ਇੱਕ ਵਿਲੱਖਣ ਮਿਸ਼ਨ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ ਉਦਯੋਗ ਵਿਚ ਇਹਨਾਂ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਦੇ ਇਕ ਸਮੂਹ ਦਾ ਉਪਯੋਗ ਕਰਕੇ ਵਿਕਲਪਾਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਵਿਚ ਹੁਨਰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਕੇ ਅਤੇ ਕਾਰਵਾਈ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਦੀ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਨਾਲ ਉੱਜਲਾ ਭਵਿੱਖ ਬਣਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ।
ਇਹ ਇਕ ਹੋਰ ਤੱਥ ਹੈ ਕਿ ਸੰਤ ਤੇਜਾ ਸਿੰਘ ਪਹਿਲy ਦਸਤਾਰਧਾਰੀ ਸਿੱਖ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਸn ਜਿਹਨਾਂ ਨੇ 1911 ਵਿਚ ਹਾਰਵਰਡ ਤੋਂ ਆਪਣੀ ਵਿਦਿਆ ਪੂਰੀ ਕਰ ਲਈ ਸੀ। ਅੰਤ ਵਿਚ ਹੁਣ ਹਾਵਰਡ ਬਿਜ਼ਨਸ ਕੇਸ ਸੈਂਟਰ ਵਿਚ ਉਪਲਬਧ ਹੋਣ ਵਾਲੀ ਇਹ ਕੇਸ ਸਟੱਡੀ ਆਪਣੇ ਆਪ ਵਿਚ ਖੁਸ਼ੀਆਂ ਭਰਪੂਰ ਅਸ਼ੀਰਵਾਦ ਅਤੇ ਸੰਤ ਤੇਜਾ ਸਿੰਘ ਜੀ (1877-1965) ਨੂੰ ਸੱਚੀ ਸਰਧਾਜਲੀ ਹੈ। ਜੋ ਆਖਰਕਾਰ ਹਾਰਵਰਡ ਤੋਂ ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋ ਗਈ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿਚ ਨਾ ਸਿਰਫ ਸਮਾਜ, ਸਮੁਦਾਇ ਨੂੰ ਵਾਪਸ ਦਿਤਾ ਸਗੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਆਪਣਾ ਮਿਥਿਆ ਟਿੱਚਾ ਵੀ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ ਹੈ।
